西安新航道英语培训机构分享英语语音题的做题技巧

  流利优美的英语音可以大大拉近你和外国人的距离，能使你和外国人之间迅速建立起友好亲近甚至信任的感觉，非常有助于你和他们之间的相处和合作。接下来西安新航道英语培训机构告诉你英语语音题的做题技巧。

  ①熟悉常见字母、字母组合的读音(高考一般三个元音字母及字母组合，两个辅音及辅音字母组合，共五分)。如元音字母及字母组合：a/e/i(y)/o/u;ea/oa/au/ear/ou/ow/or/oo//ay/ai/等。辅音及辅音字母组合：s/h/c/ch/th/f/sh/-ed/-es等。

  ②读准单词，学会排除。一般先根据所给词读音，从四个词中排除两个读音明显不吻合的，剩余两个在进行仔细回忆、辨析。

  ③运用简单推断：所给四个词，两个、三个读音相同，可同时排除而不必浪费时间【一般三至四个题】。四个音各不相同的极少，那就靠【语音知识和单词读音】。

  ④功夫在平时：读单词习惯——先求准确，再求流畅，做到“四看”：

  看词形：观察词形特点，分析字母及字母组合，认清发音单位。

  看读音：分析读音特点，辨别、记准字母、字母组合及其发音。

  看词性：词性影响读音，词性体现用法。object/record/present/desert/transport/content等读音名词、动词互不相同。

  看意思：了解词义，熟悉用法。

  ⑤注意熟悉高考高频词读音及其变化。如：

  【great/break/steak】bread/read/lead/neatly/peach/means/meant/dream/dreamt/breath/

  breathe/bath/bathe/south/southern/mouth/mouths/watch/chemistry/machine/hear/heard/

  bear/beard/heartlearned/really/reality/blood/flood /tooth/bamboo/school/cooler/lose/lost/

  missed/watched/decided/wanted/destroyed/flooded等等。【这些词同样也是单词拼写、完形填空等部分的高频词】

  英语发音规律总结

  规律一：一个说英语不超过十个小时的中国人，根本就没有什么顽固的英语口音。

  对于不自信的同学我们应该这样来理解，我们虽然学外语十几年了，读的却不多，真正到说就更少的可怜了，所以即使有错误习惯，或是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说，我们根本就不具备什么英语口音。

  规律二：发音的模仿是从精听模仿开始的

  所谓精听是体现在反复多遍的听，同时亦是反复多遍的听一个句子。其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长的中国人或是美国人，他们的地道的发音，第1句话“爸爸，妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍，又模仿了上千遍才变得这样地道的呢?

  规律三：等听到对声音有了印象了再开始模仿

  在学习绘画的时候，我们会被要求要仔细观察物体的轮廓，明暗，及色彩细致入微的每一处变化，如此才可以在画纸上表现得更出色。

  一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。对声音的印象越深刻，也就越能更好的让自己开口模仿。

  规律四：模仿是从听开始的，听正确的发音还有听自己的发音

  同学们知道在模仿发音的时候要多听，但是许多同学们还只是多听，很少开口去读自己所听到的东西，更很少去细心比较两者之间的不同，这就好比学习舞蹈一样，在仔细观看教练跳的同时，我们更要仔细的观察自己跳舞的动作，再作出比较。

  规律五

  真正决定你发音好坏的不仅仅是你的嘴型，舌位，而是你的脑海中对正确发音的印象深刻与否

  同学们一提到发音的学习，就会很快联想到嘴型，舌位，口腔图。可是大多数在学校或是班里发音很好的同学，他们无一例外的是经过大量的听，而并不都是很熟悉这些所谓的嘴型，舌位的解释，更有很多外国人，也根本讲不清楚他们的嘴型与舌位如何，如何，显然提高发音的练习重在体会，而体会的养成在于一开始你听的多吗?对英语的声音你听到了很熟悉吗?

  规律六：帮你真正纠正自己发音的永远是你自己

  经常有同学找到老师要求老师帮助纠正发音，老师读过之后，同学会似懂非懂的点点头，当时好像是懂了，在老师的指导下发声，有时会有一两次发音对了，但是回去之后，发现感觉又回到了开始，其实靠听老师读几次是远远不够的，我们要反复的多听，复读机应该是我们练习发音较好的老师，磁带的发音会更加地道，而且没有有些外籍老师的口音，当然较重要的是他永远都会非常热心，不知疲倦的重复的念给你听。

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